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雅思口语的Part 2要求学生根据一个话题，准备1分钟后再进行2分钟的描述。很多学生对这个部分望而生畏，因为回答此部分时，很多学生往往“无话可说”。学生无话可说的一个主要原因是答题过短，即学生只针对话题相关问题进行简短回答而不展开。本文中，南京朗阁将探讨一些简单实用的拓展答题思路的策略，希望能为学生们突破这个难题助一臂之力。 话题拓展 预热：抓重点。 建议考生拿到话题卡后，首先要分析话题句的关键词，其次应找出话题后的问题哪一个 为重要，并以此为重点展开。其余问题则只需点到为止。通常来说，话题卡相关问题前面3个问题都是时间、地点、人物等背景介绍，不太容易展开；而 后1到2个往往是询问考生看法、观点的问题，因而通常较为容易展开。学生在读题时，应注意将话题分为三个部分，即话题句部分，简述部分(通常包括前三个问题)，详述部分( 后一个或者两个问题)，分别采用不同的展开策略。 试以People类型题中的family member为例(原题如下)： Describe a family member you spend most time with You should say: Who the person is How long you have been together What you do together And explain why you'd like to spend time with this person.
显然，第1、2、3问题都是时间地点等背景知识，可以展开但显然很难尽情发挥，因而可归纳入简述部分；而第4个问题高兴的原因则可以随意铺陈开来，因而显然成为回答的重点，应该归纳为详述部分，并以此为主进行展开。 下面，将分别讨论话题句部分、简述部分和详述部分的展开策略。 话题拓展 话题句部分 策略：提供固定的开头套路。 许多学生时常看到题目就不知如何下手，出现辞穷的状况。 笔者发现，如果在描述中能准备一个固定的开头套路，可以让学生任何时候都有话可说，绝不会出现无话可说的窘境。这种方法可以使学生很快的放松下来，迅速进入考试状态。 固定套路如下： Talking about(话题句关键词)，I think of (答案关键词) at once. 或 Speaking of (话题句关键词)，the first coming into my mind is (答案关键词) (责任编辑：admin) |
