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新托福听力考试中假如了很多美国大学校园生活以及课堂对话的因素在里面，像是在考生进入美国大学学习之前的一个提前演练。 改革契合英语能力考查，不仅能准确地测试一个人的英语应用能力，对英语学习者具有良好的导向作用。通过托福考试的考生到了美国后，能够快好地适应大学学习和生活。朗阁南京新托福培训的老师认为，考生只要做到以下5个方面，就可将听力试题突破。 Subconscious listening practice是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。 Summary是“概述，大意”的意思，具体指学生在听到一篇听力材料后所进行的概括。考生不需要听懂托福材料的每一个细节，但要抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要。练习summary的方法很简单，可以托福听力讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容进行英文复述，反复练习，直到可以将一篇讲座顺畅复述出来为止。 Dictation是指听写，将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力 有效的方法。对于准备托福考试的考生而言， 好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写lecture。 Intensive listening是指精听。朗阁老师所说的“精听”步骤如下：一边听一边看托福原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词；录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可；将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂；再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听材料有很多，我 推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，重要的是，它是托福听力出题的重要来源。 (责任编辑：admin) |
