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在新托福考试中，数量繁多的词汇一直是一个令人烦恼的问题。它不仅仅考察日常英语会话和写作中的常用词汇，还会出现美国人在daily converSATion中的俚语，以及在专业的学习中难以避免的专业术语，例如生物学中的光合作用photosynthesis，甚至在美术中运用到的构图composition以及透视perspective，或者是文艺复兴Renaissance，都有很高的出现率。这些词有较强的专业性，而对于广大同学们来说，在平时的学习中不容易接触到此类俚语以及专业词汇。因此，大家都会在备战新托福的过程中专门针对词汇，特别是写作词汇进行强化。 但是，面对市场上种类繁多的词汇书籍，很多同学又无法淡定了。不论是选择厚厚的“简化版词典condensed dictionary”，还是精挑细选的“词汇宝典bibles”，又或者是分门别类的“词以类记categorized wordlists”，“背单词”这个过程仍然是是艰苦而又枯燥，frustrating的是，很多单词记着记着就忘了，经常背了后面忘前面，好容易记住了，实际运用在写作中的时候又出现各种错误。 其实，要解决这个问题并不困难。相反，一旦我们认识到我们对于词汇学习的三大误区，词汇的积累可以是一个轻松而有趣的过程。不用说在写作中完美而地道的运用 “consistent” 这个词之后的成就感了。 走出“背”单词的误区 长久以来，“背”单词一直是英语学习中的一个流行词，我们听惯了某单词“牛人”在一个月之内成功“背”下5000+单词，秒杀新托福等等的传说，认为似乎词汇量就是“背”出来的，单词不“背”就记不住。在“背”的过程中，我们“背”拼写，“背”中文意思，甚至可能连发音都是“背”出来的。但是，在这个过程中，非但自己没有成为传说，在写作中是拼写错误和中式英语等等错误花样百出。 (责任编辑：admin) |
