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对于备考托福考试的同学们来说，写作面临的最基本的问题就是词汇量不够。千万不要觉得大学四六级的词汇量就足以应付托福考试，那是万万不可能的。托福考试需要的很多词汇都不在四六级的学习范围，各位亲身经历复习的同学也应该深有体会。把词汇量作为提高写作水平的基本准备是非常有必要的。 记忆词汇最忌死记硬背，这样记下来的东西很难长久。因此南京托福培训班老师提醒大家在背单词的时候一定要多采用一些科学的记忆技巧。 联想记忆、分类记忆举一反三是从我们小学教育起就非常提倡的学习方法，这个方法在学习任何知识的时候都很有用。比如背到herbivore “草食动物”时，自然而然去查一下“肉食动物”carnivore 以及“杂食动物”omnivore，比较着记忆。 词根联想法举个栗子：inspire，expire，respire这三个词就长得很像吧，怎么有效地区分它们呢? 首先我们发现三个词有一个共同的词根，就是-spire，它的意思是空气。 那么inspire中in-可以表示进来，所以我们可以联想到inspire是指吸入了一缕新鲜的空气，进而会觉得浑身是劲儿，有了灵感之意，于是很容易联系到“启发”“鼓舞”的意思。 相反，expire中的ex-表示出去，所以我们可以联想到expire是指“呼气”;进一步联想到最后一口气呼出去，所以expire有“死亡”之意;死亡表示生命周期到极限，所以expire还有“到期”之意。 同样，respire中的re-表示反复之意，所以可以联想respire为反复进出空气，很容易联想到它的意思“呼吸”吧。 所以，背单词永远不是单纯记忆，需要思考，联想。这样做的目的是通过各种其他的要素去巩固你要记忆的单词，而不是让你的单词成为空中楼阁无从索引。你记住东西，存放在大脑，再提取的时候，很多时候都不是一下就想起来的，尤其是在记忆并不深刻的时候。 当然，这篇回答并不是要对词汇记忆专门回答，只是强调词汇是写作的基础，应该掌握一些科学的背单词的方法。至于具体的背单词的时间安排，尤其是具体到每天不同时间段应该做什么，这里就不推荐了。毕竟每个人的情况不一样，安排也会因人而异。 (责任编辑：jasmine) |
