SAT阅读科学类文章不会做怎么办？

很多备考SAT的考生都知道，SAT阅读中科学类文章是和TOEFL阅读文章衔接 紧密的，也是广大考生 容易快速提升并理解的一个类型。不过随着考试难度的增加，科学文章出题的难度逐渐增加，题材选择也越来越广泛了。

当然，阅读考试的时间感很重要，而科学文章能否做到“快准狠”会直接影响整场阅读考试的速度。 后，科学文章共占所有文章类型的3/5，是非常大的比重。所以对于科学文章，我们不能不重视。所以，接下来，我们就来重点讲解一下在SAT阅读中遇到科学类文章该怎么应对。

　　【下文会以2017年1月北美真题-OG8-的阅读部分为例进行说明】

　　首先，你要通读标题和引言，并且做出预判。

　　比如，假若你遇到了这样的一段引言：This passage is adapted from Rachel Ehrenberg, “Salt Stretches in Nanoworld.” ©2009 by Society for Science & the Public. The “nanoworld” is the world observed on a scale one billionth that of ordinary human experience. 你可以快速锁定标题”Salt Stretches in Nanoworld”，从而判断出这篇文章的主题是盐，背景是纳米世界，一定是微观世界，研究的内容是微观环境下盐的延伸。这个预判很重要，因为有很多情况下，整个文章都是符合这个预判。当然也有少数情况是不符合的，但是届时你可以根据文章随时调整，不会收到干扰。

　　第二，你要快速扫一眼题目，了解题目类型的出题分布，并作出相应策略调整。

　　一般来说，细节题和有行号的题目多且主旨结构以及没行号的题目少则文章相对好做;而细节题和有行号的题目少且主旨结构类以及没行号的题目多则文章相对难做。这个策略会有助于你在考场时间紧迫的时候择优做文章，也可以帮助你在题目之前排优先顺序。此外，一般是优先做 快能够完成的题目，以及好做的题目， 后做耗时久且难的题目。

　　我们拿17年1月北美这套题的第三个文章举例。这个文章后面的所有题目类型为：1主旨/2结构/3证据/4词汇/5细节/6词汇/7证据/8证据/9表格/10表格。所以，做题的顺序应该是436785129(10)。

　　第三，你要选择文章题目搭配策略，并开始阅读。

　　在这里，又出现了那个经典问题了：“做科学文章，我是先读文章再做题，还是先做题再做文章，还是边做题边做文章呢?” 我们需要了解的是，这个问题是没有标准答案的。一般来说，根据文章和题目的变化，你在考场上需要具备一个快速转换的能力。

　　如果你喜欢先读题再看文章，那么你要你在没看文章之前读题目的时间不要超过1分钟，而且你的瞬时记忆力要好，能够在阅读文章的时候随时想起来哪里出题了;

　　如果你喜欢先读文章再做题，那么你要你没看题目之前读文章的时间不要超过4分30秒，除非你答题速度飞快(此情况为非常少数);

　　不过如果你是边读边做，一般我的建议是阅读一段后做这个段落跟着的题目，这样达到“文章读完题做完”的目的。

　　第四，你要学会结构阅读，来综合提高速度。

　　结构阅读是一个非常有用的策略，阅读文章时有舍有得是一个非常重要的能力。我遇到过很多学员，他们喜欢精读每个句子，且不去排重要级和优先级，只是阅读并去做题，所以 后导致了用时久和结构捕捉不到位等问题。SAT阅读是非常重视逻辑和结构的，所以搞清楚每个段落的主旨，不同段落之间的逻辑关系，这是非常重要的。

　　建议SAT阅读科学文章初学者使用我推荐的“一句话”策略：“用一句话概括一个段落，每个段落都要有， 后用一句话概括整个文章。” 此外，准备三种颜色的笔，比如红蓝黑，红色标注重读部分，蓝色标注出题位置，黑色标注可略读位置。这样总结和对照文章做题的时候重点则十分鲜明，可以有效率地节省时间，防止浪费性无效阅读。

　　第五，做题时优先使用排除法, 后算好二选一优先级。

　　如果你已经到了二选一阶段，那么恭喜你，你已经非常接近正确答案了。不过我有很多苦恼的学员反映，二选一就是选不对，简直是太难受了。所以接下来我要讲讲二选一策略。

　　一般来说，非主旨结构类题目中，与原文和题目 能形成逻辑对应的那个答案是正确选项。不过如果你的逻辑和出题人不一样，所以导致你觉得两个都对或者两个都不对，那么一般来说，和原文重复词 多，或者同意转换 多的，则是正确选项。

　　大家要注意，我的优先级里，逻辑对应是主线，词语对应是辅助。所以还有一位同学曾经问我，老师，我这个选项词语都对应了啊，为什么不对呢?那是因为这个同学只看了词汇，却没有察觉到这些词汇联系到一起逻辑就完全不对了。所以，“逻辑对应+词语对应“都能满足的情况，才是 完美的情况。当然，如果没有词语对应，那么就努力分析逻辑即可。

　　那么主旨结构类题目呢?这类题目一般我建议寻找“选项差异性”。很多同学其实并非原文理解出错，而是根本就没看明白这两个选项有任何差别，所以就“随便选了一个”然后选错。所以辨别选项也是一个非常重要的能力。

　　【我们来举个例子。17年1月北美真题的第二个文章中又一个主旨题】

　　The passage primarily serves to

　　(A) discuss recent findings concerning scientific studies and dispute a widely held belief about the publication of social science research.

　　(B) explain a common practice in the reporting of research studies and summarize a study that provides support for a change to that practice.

　　(C) describe the shortcomings in current approaches to medical trials and recommend the implementation of a government database.

　　(D) provide context as part of a call for stricter controls on social science research and challenge publishers to alter their mindsets.

　　关于这篇文章

　　这篇文章讲的是“人们常常不出版不成功的实验的结果(null results)，因为人们对它有偏见。但是这些结果很重要，应该被出版。” 同学们容易纠结的二选一是A和B。很多同学都能看出来反驳的逻辑，所以A里面的dispute和B里面的change都是非常好的词汇。此外，A的recent findings和B的research studies都是复数，且意思相近，容易让同学们无法区分。另外，B是practice，而这种practice刚好指的是新闻出版方面的问题，所以又无法和publication of social science research不一样。这让很多同学产生了困惑。

　　但是，若同学们仔细思考，会发现两个选项还是有差异性的。而找到这个差异性则成为二选一做对题的关键。A中前半部分说的是“关于科学研究的 近发现”，而B的前半部分说的是“研究回报与否的一个常见行为”，而原文说的是“人们常常不出版不成功的实验的结果(null results)，因为人们对它有偏见这种行为”，所以很明显是符合B的，所以A不对。那么导致很多同学错选A的原因也因此明显了，这属于词语看似对应但逻辑不对应的情况。所以，各位同学未来一定要学会火眼金睛，仔细甄别哦!